Резолюция по итогам проведения международной научно-методической конференции «Проблемы цифровизации образования в высшей школе»

  15 -18 марта 2022 года в университете состоялась международная научно-методическая конференция "Проблемы цифровизации образования в высшей школе" в трех основных секциях. Основной целью конференции являлось выявление и распространение лучших практик применения цифровых технологий в системе образования; обмен опытом работы в период вынужденной самоизоляции, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции и изменением формата обучения; анализ субъективных сложностей при реализации цифрового образования и поиск способов их преодоления.

  В ходе конференции были представлены практики и инструменты формирования ключевых компетенций цифровой экономики у обучающихся всех направлений подготовки, а также программы переподготовки профессорско-преподавательского состава. Участники конференции обсуждали проблемы цифровой трансформации образования, отмечая актуальность проблем цифровизации в современном обществе. Участники конференции обменялись опытом создания и использования в учебном процессе цифровых образовательных ресурсов и сервисов для повышения качества образования.

  На дискуссионных площадках секций рассматривались вопросы, посвященные моделям траектории электронного обучения; актуализации и особенностям формирования образовательных программ в условиях цифровизации; цифровым подходам в преподавании отдельных дисциплин; внедрению on-line курсов в высшей школе и др.   

   Участники конференции отметили: 1) в условиях цифровой трансформации происходит существенное изменение функций педагогической деятельности преподавателей вуза; 2) отмечена важность сохранения традиционных ценностей университетской культуры; 3) цифровизация является дополнительной, а не основной функцией образования современного специалиста.

   В процессе обсуждения проблемы цифрового образования были проанализированы происходящие изменения образовательного процесса в цифровой среде; определены средства формирования цифровых умений и навыков обучающихся; представлены примеры моделирования образовательного процесса в цифровой среде обучения.

  По итогам конференции было заслушано 33 научных доклада. После обсуждения секций конференции было принято решение наградить следующих сотрудников университета и других участников конференции почетными грамотами и подарками:

Секция 1. «Цифровизация системы высшего образования: основные тенденции, модели, цифровые ресурсы и сервисы»

1 место – Батурин В.Н., Мотошкин Э.Э.

2 место – Михайлова С.С., Данилова С.Д.

3 место – Дондокова Е.Б., Арьянова Д.А.

Секция 2. «Проблемы применения цифровых технологий в практическом опыте преподавания»

1 место – Щекотова А.В., Аюшеева Р.Б., Дарбакова Н.В.

2 место – Бубеева И.А.

3 место – Прудова Л.Ю., Дамдинова Т.Ц., Бубеев И.Т.

Секция 3. «Цифровизация обучения иностранным языкам по программам высшего образования»

1 место – Наранцэцэг Р., Зоригтхуу Б., Олзисайхан Х. (Улан-Батор, Монголия, Университет Отгонтэнгэр)

2 место – Хобракова Л.М. (Восточно-Сибирский государственный институт культуры)

3 место – Бальбурова Л.К.

 В ходе заседаний секций конференции были приняты следующие решения:

- проблемы, обозначенные в заслушанных докладах и в дискуссиях, являются актуальными для вуза в эпоху цифровизации, что может быть предметом дальнейших прикладных исследований в области профессиональной цифровой педагогики;

- продолжить изучение, обобщение и обмен опытом преподавателей вуза в области цифровизации с целью приобретения и закрепления цифровых навыков для дальнейшего повышения качества образовательных услуг;

- для выполнения задач и планов по осуществлению цифровой трансформации вуза  к 2030 году необходимо задействовать в большом объеме ресурсы профессорско-преподавательского состава, что требует принятие грамотных управленческих решений всех субъектов образовательного процесса в сторону повышения цифровой компетентности преподавателей через прохождение КПК в 1 половине дня;

- признать положительным опыт проведения международной научно-методической конференции «Проблемы цифровизации образования в высшей школе»;

- отметить положительный эффект совместной работы участников конференции по определению поставленных задач в области цифровой трансформации.

18.03.2022

 Источник: председатель МК ВСГУТУ к.и.н., доцент Хлыстов Е.А.