Основы математической логики

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью изучения курса является развитие логического и алгоритмического мышления студентов, позволяющего выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности. Задачи курса: формирование основных понятий математической логики; освоение приемов анализа и синтеза дискретных устройств; развитие умений применять знания математической логики в профессиональной деятельности. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Целью преподавания дисциплины «Основы математической логики» является изучение студентами основ математического аппарата, применяемого для решения прикладных инженерных задач, а также задач описания и проектирования дискретных устройств радиотехники. Курс является вводным и призван ознакомить студентов с элементами логики высказываний, логическими функциями, методами минимизации логических функций, приемами синтеза логических и переключательных и каскадных схем. Главными задачами курса являются развитие логического мышления студентов, овладение методами дискретного анализа и их применение в программировании и в проектировании радиоэлектронных устройств дискретного действия. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 1.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Предшествующие дисциплины: «Алгебра и геометрия», «Математический анализ 1». Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины необходимы для освоения последующих дисциплин: «Теория случайных процессов, а также для выполнения курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 1 - Способность представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики ОПК 2 - Способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат