Материаловедение и технология конструкционных материалов

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины "Материаловедение и технология конструкционных материалов" изучить основные группы конструкционных материалов, используемых в теплоэнергетике, их свойства и строение, взаимосвязь их свойств и структуры, способы получения материалов и технологий их переработки. Задачи дисциплины "Материаловедение и технология конструкционных материалов" освоить основные принципы выбора материалов и их технологий на основе анализа условий их эксплуатации (высокие постоянные, переменные или нестационарные температуры и давления, агрессивны условия среды). 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина "Материаловедение и технология конструкционных материалов" изучает конструкционные материалы, используемые в теплоэнергетике, их основные свойства и строения, взаимосвязь между ними, а также способы получения и технологии конструкционных материалов 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 4-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для изучения необходимы знания Физики, Химии, Механики, Теоретических основ термодинамики. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 2 - способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин, готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности; применять для разрешения основные законы естествознания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ПК 4 - научно-исследовательская деятельность: способностью к проведению экспериментов по заданной методике, обработке и анализу полученных результатов с привлечением соответствующего математического аппарата