Введение в профессиональную деятельность

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация к дисциплине "Введение в профессиональную деятельность" 1. Цели и задачи изучения дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины. Основной целью курса является формирование мировоззрения у будущих специалистов, привитие интереса к своей профессии, быстрейшая адаптация студентов к условиям обучения в вузе. Основная задача курса направлена на формирование следующих способностей: осознание социальной значимости своей будущей профессии, приобретение высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности; стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; способность осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из двух модулей: Общая характеристика подготовки бакалавров по направлению 35.03.06 "Агроинженерия", общие представления о развитии агропромышленного комплекса России и Бурятии, основное технологическое оборудования перерабатывающих отраслей промышленности 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Базой для освоения курса являются такие дисциплины как "История" ,"Высшая математика", "Физика" Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «Введение в профессиональную деятельность», необходимы для освоения следующих дисциплин учебного плана. Основы интеллектуальной собственности;Подъемно-транспортные оборудование;Основы расчета и конструирования машин и аппаратов;Монтаж, эксплуатация и ремонт технологического оборудование;Холодильное и вентиляционное оборудование 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 1 - Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий; ОПК 3 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия выполнения производственных процессов; УК 6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.