Производственная практика: технологическая (производственно-технологическая) практика

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью практики магистров, обучающихся по программе магистратуры, (далее – магистр) является формирование у выпускников способности и готовности к выполнению профессиональных функций на предприятиях, в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, к аналитической и инновационной деятельности в профессиональных областях, соответствующих профилю подготовки.Задачами практик и НИР являются: проверка и закрепление общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сформированных на соответствующем этапе обучения в университете, приобретение навыков организаторской, управленческой и воспитательной работы в трудовом коллективе; сбор материалов для выполнения самостоятельных работ, предусмотренных учебным планом (курсовые проекты и работы, рефераты, отчет по научно-исследовательской работе, выпускная квалификационная работа и др.). 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Целью технологической (производственно-технологической) практики является получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в том числе педагогической. Задачами технологической (производственно-технологической) практики являются: - закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в университете, путём изучения опыта работы предприятий или учреждений по направлению подготовки;- приобретение практических навыков по направлению подготовки;- получение специализированной информации в организации по направлению подготовки;- приобретение навыков организаторской и управленческой работы в коллективе;- сбор материалов для выполнения индивидуального задания производственной практики;- сбор материалов для выполнения курсовых проектов (работ), научно - исследователь-ских работ, рефератов предусмотренных учебным планом. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в обязательную часть "Блок 2" образовательной программы магистратуры, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 3.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для формирования указанных в п.2 компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении базовых и вариативных дисциплин учебного плана соответствующих годов обучения. Профессиональные компетенции по основным видам профессиональной деятельности, сформированные в результате проведения практики, необходимы для выполнения курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы магистра по направлению подготовки «Стандартизация и метрология». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 3 - Способен самостоятельно решать задачи стандартизации и метрологического обеспечения на базе последних достижений науки и техники. ИД-1ОПК-3 Знать: -задачи метрологического обеспечения производства: - установление оптимальной номенклатуры измеряемых параметров и оптимальных норм точности на предприятии; (МОП, ВЗАИМ) - проведение анализа состояния измерений, разработка на его основе и осуществление мероприятий по совершенствованию метрологического обеспечения; (МОП) - проведение работ по созданию и внедрению современных методов и средств измерений, испытаний и контроля, автоматизированного контрольно-измерительного оборудования, измерительных систем, установление оптимальной номенклатуры применяемых на предприятии средств измерений и средств поверки; - внедрение государственных, и иных нормативных документов, регламентирующих нормы точности измерений; - разработка, стандартизация и аттестация методик (методов) измерений, гарантирующих необходимую точность измерения; - проведение метрологической экспертизы проектов нормативных документов, проектной, конструкторской, технологической и иной документации; - поверка, калибровка и ремонт средств измерений; - разработка нестандартизованных средств измерений и их аттестация; - надзор за производством, состоянием, применением, ремонтом средств измерений, контрольным и испытательным оборудованием в реальных условиях эксплуатации и соблюдением метрологических норм и правил; - выполнение особо точных измерений; - обеспечение условий проведения измерений; - подготовка и обучение персонала проведению измерений; - аккредитацию на техническую компетентность и т. д. ИД-2 ОПК-3 Уметь: - выявлять оптимальную номенклатуру измеряемых параметров и определять оптимальные нормы точности измерения; - проводить анализ состояния измерений и разрабатывать на его основе мероприятия по совершенствованию метрологического обеспечения; - проводить выбор современных методов и средств измерений, испытаний и контроля, автоматизированного контрольно-измерительного оборудования, измерительных систем; - определять оптимальную номенклатуру при-меняемых на предприятии средств измерений и средств поверки; -разрабатывать нормативные документы, регламентирующих нормы точности измерений; - разрабатывать методики (методов) измерений, гарантирующих необходимую точность измерения; - проводить метрологическую экспертизу проектов нормативных документов, проектной, конструкторской, технологической и иной документации; -проводить поверку и калибровку средств измерений; -разрабатывать нестандартизированные средства измерений (шаблоны, калибры и т.п.) и проводить их аттестацию; -проводить надзор за состоянием, применением, ремонтом средств измерений, контрольным и испытательным оборудованием в реальных условиях эксплуатации и соблюдением метрологических норм и правил; - выполнять особо точные измерения; -разрабатывать мероприятия по обеспечению условий проведения измерений; -выполнять измерения и обучать персонал к проведению измерений; готовить материалы к проведению аккредитации на техническую компетентность и т. д. ИД-З ОПК-3 Владеть: - навыками определения оптимальной номенклатуры измеряемых параметров и определения оптимальных норм точности измерения; - навыками проведения анализа состояния измерений и разработки мероприятий по совершенствованию метрологического обеспечения; - навыками выбора современных методов и средств измерений, испытаний и контроля, автоматизированного контрольно-измерительного оборудования, измерительных систем; - навыками определения оптимальной номенклатуры применяемых на предприятии средств измерений и средств поверки; - навыками разработки нормативных документов, регламентирующих нормы точности измерений; - навыками разработки методик (методов) измерений, гарантирующих необходимую точность измерения; -навыками проведения метрологической экспертизы проектов нормативных документов, проектной, конструкторской, технологической и иной документации; - навыками проведения поверки и калибровки средств измерений; - навыками разработки нестандартизированных средств измерений (шаблоны, калибры и т.п.) и разработки документов на их аттестацию; - навыками проведения надзора за состоянием, применением, ремонтом средств измерений, контрольным и испытательным оборудованием в реальных условиях эксплуатации и соблюдением метрологических норм и правил; - навыками выполнения особо точные измерения; - навыками оценивания технико-экономических последствий неточности измерений; - навыками выполнения измерений и обучения персонала к проведению измерений; -навыками заполнения материалов к проведению аккредитации на техническую компетентность и т. д. ПК 1 - Способен анализировать состояния метрологического обеспечения в организации. ИД-1 пк-1 Знать: - законодательство РФ, регламентирующие вопросы единства измерений и метрологического обеспечения; - нормативные и методические документы, регламентирующие вопросы метрологической экспертизы; - нормативные и методические документы, регламентирующие работы по метрологическому обеспечению в организации; - принципы нормирования точности измерений; - области применения методов измерений; - конструктивные особенности и принципы работы средств измерений; - технологические возможности и области применения средств измерений ИД-2 пк-1 Уметь: - применять методы системного анализа для подготовки и обоснования выводов о состоянии метрологического обеспечения на производстве; - определять потребность подразделения метрологической службы в оборудовании; - определять необходимость разработки нормативных документов; - определять необходимость разработки локальных поверочных схем; ИД-З пк-1 Владеть: - навыками анализа укомплектованности подразделения метрологической службы квалифицированными кадрами; - навыками анализа фонда нормативных документов подразделения метрологической службы по обеспечению единства измерений; - навыками анализа состояния средств измерений, поверочных схем; - навыками анализа об отказах средств измерений, контроля и испытаний в процессе эксплуатации, о состоянии и условиях их хранения и эффективности использования. УК 4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия. ИД-1УК-4. Знать: - лексический минимум в объеме 2000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; - общую терминологию по стандартизации и метрологии на иностранном языке. ИД-2УК-4. Уметь: - использовать не менее 600 терминологических единиц; - применять правила образования глагольных форм в устной и письменной коммуникации; ИД-ЗУК-4. Владеть: - иностранным языком в объеме, необходимом для возможности устной и письменной коммуникации и получения информации из иностранных источников со словарём и без словаря. УК 5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия. ИД – 1УК-5. Знает основные категории философии, законы исторического развития, основы межкультурной коммуникации. ИД – 2УК-5. Умеет вести коммуникацию в мире культурного многообразия и демонстрировать взаимопонимание между обучающимися – представителями различных культур с соблюдением этических и межкультурных норм. ИД – 3УК-5. Владеет практическими навыками анализа философских и исторических фактов, оценки явлений культуры; способами анализа и пересмотра своих взглядов в случае разногласий и конфликтов в межкультурной коммуникации.