Экономика предприятия

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью курса является формирование и закрепление системного, целостного представления о предприятии как основном субъекте предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики. Основные задачи курса состоят в том, чтобы сформировать способности: - анализировать механизмы и закономерности функционирования предприятия в условиях рынка; - организовывать ресурсное обеспечение деятельности предприятия; - применять систему показателей для оценки эффективности использования ресурсов. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина «Экономика предприятия» дает базовые экономические знания, касающиеся деятельности предприятий. Она формирует представления о сути современной фирмы, ее внутренней среде, стоящих перед ней целях, задачах и направлениях развития. При изучении дисциплины рассматриваются такие вопросы функционирования предприятия в рыночных условиях хозяйствования, как производственные ресурсы и эффективность их использования, оценка результатов хозяйственной деятельности и учет факторов, влияющих на их величину, пути снижения издержек и методы выявления резервов. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, для очной формы - на 3-м году обучения, для заочной формы – на 4-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для успешного освоения знаний студент должен иметь представление об экономической теории. Полученные знания будут использоваться при прохождении преддипломной практики и подготовке выпускной квалификационной работы. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 9 - способность принимать решения в пределах своих полномочий ОПК 2 - способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности