1C: Предприятие

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины состоит в формировании у обучающихся теоретических вопросов и практических навыков по созданию информационной базы предприятия в программном продукте 1С: Предприятие. Задачи: - изучить типовые конфигурации системы «1С: Предприятие»; - раскрыть сущность основных объектов конфигурации;- научить создавать информационные базы в системе «1С: Предприятие»;- научить решать задачи администрирования в системе «1С: Предприятие». 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Темы по дисциплине: Концепция системы «1С: Предприятие», Типовые конфигурации системы «1С: Предприятие», Начало работы с системой «1С: Предприятие», Константы и справочники, Документы и журналы, Бизнес-процессы и задачи, Запросы, Администрирование в системе «1С: Предприятие». 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для изучения дисциплины «1С: Предприятие» обучающийся должен обладать знаниями по дисциплинам "Теоретические основы информатики", "Программирование", "Базы данных". Знания, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «1С: Предприятие» необходимы для изучения дисциплины "Информационная система промышленного предприятия", а также для прохождения производственной и преддипломной практик и выполнения выпускной квалификационной работы. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: УК 2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений. ИД – 1 Знает необходимое для осуществления профессиональной деятельности правовые нормы и методические основы принятия управленческих решений. ИД – 2 Умеет анализировать альтернативные варианты решений для достижения намеченных результатов; разрабатывать план, определять целевые этапы и основные направления работ. ИД – 3 Владеет методиками разработки цели и задач проекта; методами оценки продолжительности и стоимости проекта, а также потребности в ресурсах. УК 9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности ИД – 1 Знает основы поведения экономических агентов; основные принципы экономического анализа для принятия решений; основные экономические понятия; ресурсные ограничения экономического развития, источники повышения производительности труда, технического и технологического прогресса. Показатели экономического развития и экономического роста. особенности циклического развития рыночной экономики, риски инфляции, безработицы, потери благосостояния и роста социального неравенства в периоды финансово-экономических кризисов ИД – 2 Умеет воспринимать и анализировать информацию, необходимую для принятия обоснованных экономических решений; критически оценивать информацию о перспективах экономического роста и технологического развития экономики страны и отдельных ее отраслей; решать типичные задачи в сфере личного экономического и финансового планирования; пользоваться источниками информации о правах и обязанностях потребителя финансовых услуг, анализировать основные положения договора с финансовой организацией; выбирать инструменты управления личными финансами для достижения поставленных финансовых целей, сравнивать их по критериям доходности, надежности и ликвидности; оценивать индивидуальные риски, связанные с экономической деятельностью и использованием инструментов управления личными финансами, а также риски стать жертвой мошенничества; вести личный бюджет, используя существующие программные продукты; оценивать свои права на налоговые льготы, пенсионные и социальные выплаты ИД – 3 Владеет понятиями общественных благ и роль государства в их обеспечении, целей и задач, инструментов и эффектов бюджетной, налоговой, денежно-кредитной, социальной, пенсионной политики государства и их влияние на макроэкономические параметры и индивидов. Владеет методами личного экономического и финансового планирования