Горнопромышленная экология

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель. Изучить влияние горнодобывающего производства на окружающую среду и ознакомиться со способами снижения этого воздействия. Задачи: 1. Рассмотреть воздействие на окружающую среду горнодобывающего производства и вопросы экологической безопасности; 2. Ознакомиться с экологическим нормированием; 3. Рассмотреть методы и приемы защиты окружающей среды при ведении горных работ 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина представлена двумя модулями: воздействие горного производства на окружающую среду. Экологическое нормирование и инженерная защита окружающей среды при горных работах. Рассматриваются вопросы воздействия горнодобывающего производства на окружающую среду и его последствия; экологические нормативы и экологическая безопасность при ведении горных работ; рассматриваются методы и приемы снижения загрязнения окружающей среды при горных работах. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в обязательную часть "Блок 1" образовательной программы специалитета, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплина связана: экология, геология 1, геология 2, рекультивация нарушенных земель, проектирование карьеров 1, проектирование карьеров 2, планирование открытых горных работ, комплексное использование и охрана природных ресурсов при открытых горных работах 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 11 - Способен разрабатывать и реализовывать планы мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов. ИД-1 опк-11 Знать: особенности воздействия горного производства на окружающую среду; мероприятия по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации горных объектов; нормативные документы по проектированию природоохранной деятельности. ИД-2 опк-11 Уметь: оценивать горное производство как источник загрязнения окружающей среды; анализировать природоохранную деятельность горных предприятий; разрабатывать планы мероприятий по снижению техногенной нагрузки горного производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации горных объектов. ИД-3 опк-11 Владеть : методами инженерных расчетов защиты от отрицательного воздействия горных работ на окружающую среду; навыками разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации горных объектов. УК 8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов. ИД–1 ук–8. Знает причины, признаки и последствия угрозы и опасностей, способы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; основы безопасности жизнедеятельности; приемы первой помощи пострадавшим. ИД–2 ук–8. Умеет идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их возникновения; пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты; применять приемы первой помощи пострадавшим; выполнять установленные правила поведения при угрозе опасности. ИД–3 ук–8. Владеет методами прогнозирования угрозу и возникновение чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; навыками поддержания безопасных условий жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества.