Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация программы государственной итоговой аттестации 1. Цели и задачи государственной итоговой аттестации Цель государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников - установление уровня готовности каждого выпускника к выполнению профессиональных задач. Основными задачами ГИА являются: • проверка соответствия компетенций выпускника требованиям ФГОС и ПООП; • определение уровня подготовленности выпускника к выполнению задач установленного типа в настоящей ОП ВО ВСГУТУ; • оценка качества реализации настоящей ОП ВО ВСГУТУ в университете. 2. Краткая характеристика программы, ее место в учебно-воспитательном процессе Государственная итоговая аттестация состоит из выполнения и защиты выпускной квали-фикационной работы. Общая трудоемкость: 9 ЗЕТ (защита ВКР – 9 ЗЕТ), реализуется на 4 году обучения очной формы обучения, на 5 году – по очно-заочной и заочной формах обучения. Со-держание государственной аттестации исходит от типа задач профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, и готовности выпускника решать соответствующие профессиональные задачи. 3. Взаимосвязь государственной итоговой аттестации с дисциплинами учебного плана подготовки Итоговая государственная аттестация базируется на теоретических знаниях и практиче-ских навыках, полученных при изучении дисциплин академического бакалавриата, обязательной и формируемой части, элективных дисциплин, прохождении учебной, производственной и преддипломной практик. 4. Ожидаемые результаты В результате выполнения выпускной квалификационной работы, обучающийся должен обладать следующими компетенциями: УК 1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, приме-нять системный подход для решения поставленных задач УК 2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать опти-мальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений; УК 3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде; УК 4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке (ах); УК 5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах; УК 6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни; УК 7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обес-печения полноценной социальной и профессиональной деятельности; УК 8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций; УК 9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профес-сиональной сферах; УК 10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных обла-стях жизнедеятельности; УК 11 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению. ОПК 1 - Способен решать профессиональные задачи на основе знаний (на промежуточ-ном уровне) экономической, организационной и управленческой теории; ОПК 2 - Способен осуществлять сбор, обработку и анализ данных, необходимых для ре-шения поставленных управленческих задач, с использованием современного инструментария и интеллектуальных информационно-аналитических систем; ОПК 3 - Способен разрабатывать обоснованные организационно-управленческие реше-ния с учетом их социальной значимости, содействовать их реализации в условиях сложной и динамичной среды и оценивать их последствия; ОПК 4 - Способен выявлять и оценивать новые рыночные возможности, разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых направлений деятельности и организаций; ОПК 5 - Способен использовать при решении профессиональных задач современные ин-формационные технологии и программные средства, включая управление крупными массивами данных и их интеллектуальный анализ; ОПК-6. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности. ПК 1 - Владеть навыками управления деятельностью организации, в том числе процесса-ми планирования, организации, контроля, анализа, обоснования и принятия управленческих ре-шений по всем функциональным сферам деятельности, анализа и оценки эффективности различ-ных вариантов управленческих решений с точки зрения достижения целей организации и заинтересованных сторон с учетом воздействия факторов внешней и внутренней среды на основе применения соответствующих методов, информационных технологий и техник эффективной коммуникации; ПК 2 - Владеть навыками проведения маркетинговых исследований разных типов и видов с использованием инструментов комплекса маркетинга, в том числе планирования и организации сбора, обработки, хранения и систематизации маркетинговой информации, составления отчетной документации по результатам маркетинговых исследований, разработки рекомендаций и мер по внедрению на рынок инновационных товаров (услуг) и брендов, совершенствованию товарной, ценовой политики, систем сбыта, продаж и продвижения продукта организации с учетом особенностей конъюнктуры рынков товаров (услуг) и поведения потребителей; ПК 3 - Владеть навыками разработки мероприятий по управлению и мониторингу рыноч-ных и специфических рисков организации, в том числе мероприятий по воздействию на риски и их оценке, а также мероприятий, поддерживающих уровень рисков, обеспечивающих непрерыв-ную экономически безопасную деятельность и устойчивое развитие организации на различных уровнях управления, на основе использования эффективных инструментов анализа, контроля рисков и их последствий с учетом соответствия международным и отечественным отраслевым стандартам риск-менеджмента.