Аналитическая журналистика

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация рабочей программы дисциплины "Аналитическая журналистика" 1. Цели и задачи изучения дисциплины (практики) Основной целью изучения дисциплины является овладение знаниями о специфике аналитической журналистики. Задачи: - знание особенностей аналитического способа отображения актуальной действительности; - представление о методиках анализа явлений; - ориентация в предметных и тематических особенностях аналитической журналистики; - ориентация в жанровых особенностях аналитической журналистики. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины (практики) Курс «Аналитическая журналистика» направлен на изучение предмета, методов, функции аналитической журналистики как средства социальной ориентации аудитории, исследование механизмов идентификации уровня достоверности суждений в аналитических публикациях. Для студента представляется важным овладеть основами системы аргументации, жанровыми и стилевыми аспектами аналитической журналистики, технологическими приемами создания аналитических материалов, методами сбора, проверки и анализа информации для аналитических материалов, алгоритмом поиска актуальных тем и проблем для аналитических материалов. 3. Место дисциплины (практики) в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины (практики) с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Пререквизиты: Новостная журналистика. Постреквизиты: Копирайтинг, Основы проектирования в СМИ, Психология журналистской деятельности, Политическая реклама, Аналитика информационных ресурсов, Технологии подготовки мультмедийного продукта, Пресс-служба, Коммуникативное воздействие в СМИ, Культурологические основы СМИ, Основы визуальной коммуникации, Мастерская мультимедийной журналистики. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины (практики) В результате освоения дисциплины (практики), у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 1 - Способен осуществлятьавторскую деятельность с учетомспецифики разных типов СМИ идругих медиа и имеющегосямирового и отечественного опытаПК-1.1. Осуществляет поиск темы и выявляет существующую проблему ПК-1.2. Получает информацию в ходе профессионального общения с героями, свидетелями, экспертами и фиксирует полученные сведения ПК-1.3. Отбирает релевантную информацию из доступных документальных источников ПК-1.4. Проверяет достоверность полученной информации, разграничивает факты и мнения ПК-1.5. Предлагает творческие решения с учетом имеющегося мирового и отечественного журналистского опыта ПК-1.6. Соблюдает профессиональные этические нормы на всех этапах работы ПК-1.7. Готовит к публикации журналистский текст (или) продукт с учетом требований редакции СМИ или другого медиа ПК 2 - Способен осуществлятьредакторскую деятельность всоответствии с языковыминормами, стандартами,форматами, жанрами, стилями,технологическими требованиямиразных типов СМИ и других медиа ПК-2.1. Приводит журналистский текст и (или) продукт разных видов в соответствии с языковыми нормами ПК-2.2. Контролирует соблюдение редакционных стандартов, форматов, жанров, стилей в журналистском тексте и (или) продукте ПК-2.3. Контролирует соблюдение профессиональных этических норм в журналистском тексте и (или) продукте ПК-2.4. Учитывает технологические требования разных типов СМИ и других медиа при редактировании журналистского текста и (или) продукта