Эксплуатация и мониторинг систем и сооружений

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины является подготовка специалистов по вопросам эксплуатации систем и сооружений. Изучение дисциплины позволит студентам овладеть необходимыми знаниями и умениями в области мониторинга работы систем и сооружений, их эксплуатации. Задачи дисциплины «Эксплуатация и мониторинг систем и сооружений»: • повышение эффективности и качества работы систем и сооружений; • улучшение организации, управления и эксплуатации сооружений и сетей; • сокращение расхода материальных ресурсов. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Цели и задачи технической эксплуатации природоохранных сооружений. Нормативноправовая база эксплуатации. Водное и земельное законодательство.Требования экологии к эксплуатации водохранилищ.Изменение состояние сооружений с течением времени и факторы, вызывающие его. Понятие о коррозии металла, бетона, грунтов, древесины. Безопасность сооружений. Повреждения, отказы и аварии сооружений и их причины. Статистика аварий .Сооружения природообустройства и водопользования. Защитные и напорные дамбы. Подпорные стены. Дренажные сооружения. Регуляционные сооружения в речных руслах и искусственных каналах.Задачи эксплуатации природоохранных объектов, систем комплексного обустройства водосборов Защита территорийот постоянного и временного затопления. Оползни и борьба с ними. Отведение подземных вод как способ защиты от оползней.Защита берегов рек и морей от подмыва течениями и волнами. Виды способов берегозащиты и типы берегозащитных сооружений. Пассивная защита от волн и волнозащитные сооружения. Активная защита берегов и сооружения для образования и закрепления береговой полосы пляжа.Задачи мелиорации земель сельхозназначения, требования к эксплуатации земель. Положения водного и земельного законодательства.Эксплуатация сооружений. Причины отказов при эксплуатации конструкций и сооружений. Аварийные ситуации и требования технической диагностики сооружений.Виды ремонтов сооружений и их периодичность. Стратегия ремонта. Ремонт противофильтрационных элементов и дренажей грунтовых плотин.Ремонт трещин и каверн в бетонных устоях и водозаборах.Обустройство водоохранных зон вдоль берегов водохранилищ. Берегоукрепительные одежды: виды и материалы. Фашинные, габионные крепления. Шпунтовые и ж/б подпорные стены. Запруды и полузапруды: конструкции дамб и ограждений.Задачи натурных исследований. Техническая диагностика сооружений, основные принципы. Контроль за деформациями сооружений (осадки, смещения, наклон) и применяемое оборудование (марки, отвесы, инклинометры, щелемеры). Контроль температуры, влажности бетонных и грунтовых сооружений. Измерения напряжений в бетоне и грунте сооружений. Наблюдения за фильтрационным режимом и применяемое оборудование (пьезометры, пьезодинамометры, расходомеры). Принципы размещения контрольно-измерительной аппаратуры на сооружениях.Мониторинг сооружений. Задачи мониторинга. Виды и способы контроля технического состояния систем и сооружений. Измерения смещений и отклонений от вертикали в элементах сооружений, фундаментах, в грунтовой толще. Ротационные движения стенок сооружений. Измерения усилий на опорных элементах, в арматуре фундамента и несущих конструкциях. Выявление тенденций. Виды эксплуатационного состояния сооружений и их определение. Критерии безопасности.Пример построения системы мониторинга сооружений на примере сооружений Загорской ГАЭС-2. Техническая документация по эксплуатации технических систем и сооружений. Организация инструментальных и визуальных наблюдений. Обследования сооружений и их виды (технические осмотры, контрольно-инспекторские, внеочередные, специальные). Декларирование безопасности сооружений. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 5-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплина "Эксплуатация и мониторинг систем и сооружений" тесно связанна с дисциплинами учебного плана: О.12 "Комплексное использование водных ресурсов", О.31 "Природно-техногенные комплексы", О.34 "Проектирование сооружений по очистке природных и сточных вод". 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 12 - Способность использовать методы выбора структуры и параметров систем при-родообустройства и водопользования