Физические основы твердотельной электроники

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целями освоения дисциплины являются изучение физики электронных процессов в вакууме, газах, твердых телах, на границах раздела сред и принципов построения и работы электронных приборов различного назначения. Это одна из основных теоретических дисциплин профиля, ибо без знания физики работы приборов невозможны сознательные и эффективные подходы к разработке и организации технологических процессов. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина относится к вариативной части общеобразовательных фундаментальных дисциплин.Изучение дисциплины базируется на теоретическом материале следующих предметов: физики, математики, теоретических основ электротехники.Выполнение лабораторных работ требует предварительного изучения дисциплин: метрологии, стандартизации и сертификации, информатики.Выполнение курсовой работы требует предварительного изучения начертательной геометрии и инженерной графики, информатики, математики и теоретических основ электротехники.Теоретический материал дисциплины является базовым для дисциплин: силовая электроника, микропроцессорная техника, моделирование судовых систем.Теоретический материал дисциплины используется практически во всех профильных дисциплинах. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплина базируется на таких дисциплинах, как математика, физика, химия.Знания, умения и навыки, полученные студентами в процессе изучения дисциплины, являются базой для изучения следующих дисциплин: оптоэлектронные и вакуумные приборы, основы конструирования и технологии производства радиоэлектронных систем, основы теории радиолокационных систем и комплексов и т.д. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 1 - Способность представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики ОПК 2 - Способность выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат