Теплоснабжение 2

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью изучения курса являются: формирование у будущего специалиста теоретических и практических навыков в области проектирования, монтажа, эксплуатации и наладки систем теп-лоснабжения; подготовка к активному применению полученных знаний на практике; формиро-вание творческого мышления, личностных качеств в области социального взаимодействия. Задачами курса "Теплоснабжения" являются подготовка специалиста, умеющего: проекти-ровать и эксплуатировать городские и промышленные системы теплоснабжения и ГВ; оптимизировать проектные решения и эксплуатационные режимы с учетом надежного функционирования систем; автоматизировать работу тепловых пунктов и системы в целом; осуществлять автоматизированное управление технологическими процессами теплоснабжения; использовать современную вычислительную технику, как в проектировании, так и в эксплуатации. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины В данном курсе формируются общепрофессиональные и профессиональные компетенции, изучаются основные характеристики, структура систем теплоснабжения; определение теплопо-требления; абонентские вводы; гидравлический расчет тепловых сетей; гидравлический режим, температурные графики; оборудование тепловых сетей, насосных и тепловых подстанций; сис-темы горячего водоснабжения; надежность тепловых сетей; источники теплоты и водоподготов-ка; эксплуатация тепловых сетей; особенности теплоснабжения промышленных предприятий. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 4-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплина «Теплоснабжение» базируется на общепрофессиональных и профессиональ-ных компетенциях, сформированных при изучении базовых и вариативных дисциплин учебного плана соответствующих годов обучения. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 1 - способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и математического (компьютерного) моделирования, теоретического и экспериментального исследования ОПК 2 - способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат ОПК 8 - умение использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности ПК 1 - знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест ПК 3 - способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам ПК 6 - способность осуществлять и организовывать техническую эксплуатацию зданий, сооружений объектов жилищно-коммунального хозяйства, обеспечивать надежность, безопасность и эффективность их работы ПК 13 - знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности ПК 14 - владение методами и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированных проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам ПК 15 - способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок