Молекулярная биология 17

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация к дисциплине "Молекулярная биология" 1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование знаний о молекулярном уровне организации и функционирования живой системы на основе понимания основополагающих принципов, лежащих в основе биологических наук; формирование системного подхода на основе осознания глубоких связей естественныз наук; и построение естественнонаучной картины мира. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Определение и основные понятия молекулярной биологии. История молекулярной биологии. Связь молекулярной биологии с другими науками. Уровни организации живой материи. Эволюция клетки. Методы молекулярной биологии. Строение и функции ДНК и РНК. Номенклатура нуклеиновых кислот. Генетический код. Организация ДНК в структуре хромосомы. Репликация и транскрипция. Ферменты репликации. Этапы репликации. Репликон. Транскрипция. Типы РНК. Процессинг РНК. Синтез белка. Структура рибосомы. Строение прокариотических генов. Строение эукариотических генов 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 2-м году очного и на 3-м году заочного обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплина базируется на знаниях, полученных после изучения "Биохимии ", "Физико-химических основ биологии", "Общей биологии" и необходима при изучении "Теоретических основ биотехнологии ", "Общей биотехнологии" 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 2 - Способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ОПК 3 - Способность использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы.