Математическое планирование и обработка экспериментальных данных

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Математическое планирование и обработка экспериментальных данных» является формирование у магистрантов способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу и готовности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала. Задачами изучения данной дисциплины является получение обучающимся необходимых теоретических и практических знаний по обработке экспериментальных данных в реальных инженерных задачах. Обучающийся должен: Знать основные понятия, методы обработки экспериментальных данных и их возможности для решения инженерных задач. Уметь обрабатывать экспериментальные данные простейшими способами, статистическими методами. Определять характеристики случайных величин и находить законы распределения случайных величин и основе опытных данных. Владеть математическими методами сбора и обработки информации, моделирования прикладных задач. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина содержит следующие темы: 1. Основы математического планирования эксперимента; 2. Статистическая обработка результатов научно-исследовательской работы; 3. Методы математического планирования эксперимента. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы магистратуры, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Предшествующими дисциплинами являются дисциплины бакалавриата. Знания, полученные при изучении данной дисциплины будут использованы при выполнении научно-исследовательской работы и выпускной квалификационной работы. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 1 - способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу ОК 3 - готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала