Конфликтология

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация к дисциплине "Конфликтология" 1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель освоения дисциплины - формирование у обучающихся знаний, умений и навыков в области теории мотивации, лидерства, власти и конфликтологии в различных сферах для решения стратегических и управленческих задач в профессиональной деятельности.Задачами изучения дисциплины являются: овладение навыками организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;умениями проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;овладение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина Конфликтология является вариативной и входит в цикл дисциплин по выбору обучающегося, изучается на 3 году обучения во 2 триместре. Трудоемкость дисциплины составляет 4 зета. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплинами, предшествующими изучению конфликтологии, являются социология и маркетинг. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 1 - владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры ПК 2 - владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде