Общие проблемы байкальского региона

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель данного учебного курса: понимание сущности современных проблем взаимодействия общества и природы на территории Байкальского региона; в системном понимании современных экологических ситуаций, связанных с использованием природных ресурсов, в анализе состояния окружающей природной среды и развития промышленных комплексов Задачи: Формирование у учащихся целостного представления об экологических проблемах региона, о причинах их возникновения и влияния на природу и на человека; Понимание учащимися путей и механизмов решения региональных проблем; 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Тематическое содержание дисциплины "Общие проблемы байкальского региона" Раздел 1: Природа Байкальского региона и его основные загрязнители Тема 1.1: Введение в дисциплину Экологические проблемы Байкальского региона, объект, предмет, цели, задачи. Тема 1.2: Природная характеристика Байкала. Основные критерии отнесения Байкала к участку мирового природного наследия. Климатические особенности Байкала. Растительный и животный мир Байкала. Тема 1.3: Антропогенное воздействие Основные загрязнители БР. Влияние хозяйственной деятельности на природную среду БР. Влияние добычи полезных ископаемых на природную среду Байкальского региона Тема 1.4: Основные проблемы охраны природы и рационального использования природных ресурсов Байкальского региона Раздел 2: Экологическая безопасность Байкальского региона Тема 2.1: Природоохранное законодательство Федеральные законы «Об охране окружающей природной среды», «Об охране озера Байкал» и другие подзаконные акты. Тема 2.2: Нарушение экологического равновесия природной среды в Байкальском регионе Тема 2.3: . История не завершенных проектов О строительстве Забайкальского апатитового завода (ЗАЗ). Общие представления об основных природных ресурсах бассейна. Классификация ОПТ. Природопользование на ОПТ Тема 2.4: Устойчивое развитие Байкальского региона Концепция развития законодательства, направленного на сохранение экосистемы оз. Байкал 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 4-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплине «Общие проблемы байкальского региона» предшествует освоение дисциплин (пререквизиты): «Химия», «Физика», «Физическая химия», «Экология», «Химия металлов». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 5 - Способность применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды ПК 12 - Способность осуществлять выбор материалов для изделий различного назначения с учетом эксплуатационных требований и охраны окружающей среды ПК 13 - Готовность оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов