Проектирование электроэнергетических систем

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью курса является формирование способности проводить обоснование проектных решений и умения рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности. Задачи курса – приобретение навыков в составлении и оформлении типовой технической документации на основе анализа и синтеза электроэнергетической системы с использованием современных методов проектирования и современного оборудования для достижения прогрессивных показателей проекта, дальнейшее развитие навыков в расчетах и анализе режимов энергосистем различной сложности. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из нескольких основных разделов:1. Введение в проектирование электроэнергетических систем.2. Проектирование электроэнергетических систем.3. Оценка технико-экономической эффективности принимаемых решений. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 4-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для формирования указанных в п.2 профессиональных компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении следующих учебных дисциплин учебного плана:• «Электроэнергетические системы и сети» (О.40);• «Электрические станции и подстанции» (О.41);• «Дальние электропередачи сверхвысокого напряжения».• «Диспетчерское управление в электроэнергетических системах».• «Системы автоматизации проектирования электроэнергетических систем». Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «Проектирование электроэнергетических систем», необходимы для выпускной квалификационной работы по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника », профиль 1 Электроэнергетические системы и сети. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 4 - способность проводить обоснование проектных решений ПК 6 - способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности