Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности)

УМКД дисциплины

Аннотация

АННОТАЦИЯ 1. Цели и задачи практики Целью практики студентов, обучающихся по программе бакалавриата, (далее – бакалавр) является формирование у выпускников способности и готовности к выполнению профессиональных функций на предприятиях, в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, к аналитической и инновационной деятельности в профес-сиональных областях, соответствующих профилю подготовки. Задачами практик являются: проверка и закрепление общекультурных, общепрофессио-нальных и профессиональных компетенций, сформированных на соответствующем этапе обу-чения в университете, приобретение навыков организаторской, управленческой и воспитатель-ной работы в трудовом коллективе; сбор материалов для выполнения самостоятельных работ, предусмотренных учебным планом (курсовые проекты и работы, рефераты, отчет по научно-исследовательской работе, выпускная квалификационная работа и др.). 2. Краткая характеристика практики, её место в структуре образовательной про-граммы Практика бакалавров является обязательным разделом образовательной программы бака-лавриата и направлена на формирование общепрофессиональных и профессиональных компе-тенций бакалавров в соответствии с требованиями ФГОС ВО. В соответствии с образователь-ной программой предусмотрены следующие виды и типа практики: - учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности - 6 зет - производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (далее Производственная практика 1) - 8 зет - производственная практика: технологическая (далее Производственная практика 2)- 8 зет - преддипломная практика (11 зет) Общая трудоёмкость практик составляет 33 ЗЕТ. 3. Взаимосвязь практики с предшествующими и последующими дисциплинами учеб-ного плана подготовки Для формирования указанных в п.2 компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении базовых и вариативных дисциплин учебного плана соответст-вующих годов обучения. Профессиональные компетенции по основным видам профессиональ-ной деятельности, сформированные в результате проведения практики, необходимы для выполнения курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению подготовки «Техносферная безопасность». 4. Ожидаемые результаты освоения дисциплины У обучающихся должны быть сформированы компетенции в результате проведения: - учебной практики: ОК-7, ОК-10, ОК-12, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-16. - производственной практики 1: ПК-10, ПК-11, ПК-15, ПК-17 - производственной практики 2: ОПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8 - преддипломной практики: ОК-6, ОК-9, ОК-12, ОК-15, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-9, ПК-12, ПК-14, ПК-16, ПК-18. 5. Список авторов учебно-методического комплекса. Гулгенов Сергей Жаргалович, к.б.н., ст. преп. кафедры «ПЭЗЧС».