История

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины (практики) Основная цель изучения дисциплины «История» состоит в приобретении студентами профессиональных и общих компетенций в процессе формирования методологически целостного представления о российской цивилизации как сложной и динамичной системе через призму внутренних и внешних факторов, непосредственно влиявших на эволюцию российского государства и общества. В курсе закрепляются общие представления о процессах и явлениях, закономерностях и особенностях развития Российского государства, о месте России в системе мировых цивилизаций, студенты знакомятся с проблемами, связанных с собиранием и освоением наследия российского исторического прошлого, приобретается ценностное отношение к истории страны, а также навыки самостоятельной учебно-исследовательской работы. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины (практики) Содержание дисциплины состоит из следующих разделов: теоретические и методологические основы исторической науки, современные подходы к изучению истории, формирование и развитие Российского государства в контексте развития европейской цивилизации (IX – XIX вв.), Российское государство и мир в XIX-XXI веке. 3. Место дисциплины (практики) в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в обязательную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины (практики) с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для успешного освоения знаний по дисциплине «История» студент должен владеть объе-мом знаний по истории в рамках программ средней общеобразовательной школы, иметь пред-ставление об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории, ее хронологии и персоналиях, уметь аргументировать свою позицию и выделять причинно-следственные связи. Базой для освоения курса является программа средней общеобразовательной школы. Ком-петенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «История», необходимы для формирования образовательной траектории дисциплин учебного плана согласно выбранного направления. Дисциплина «История» предшествует изучению дисциплин «Философия», «Правоведение», «Социология». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины (практики) В результате освоения дисциплины (практики), у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции