Перенапряжения в электроэнергетических системах

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью изучения данной дисциплины является изучение методов анализа условий возникновения и характеристик перенапряжений в электрических установках высокого напряжения, оценки вероятности появления перенапряжений, превышающих допустимый уровень для различных видов электрооборудования, выбора и разработки системы и методов защиты и ограничения перенапряжений в эксплуатационных режимах, освоить методы составления эквивалентных расчетных схем замещения элементов электрических систем и программы расчетов перенапряжений для конкретных практических вариантов расположения и соединений электрооборудования, разрабатывать рекомендации по выбору средств защиты и определять требования к этим средствам и аппаратам для обеспечения требуемого уровня надежности работы изоляции электрооборудования, решая проблему координации изоляции. Основными задачами дисциплины являются: – подготовка к решению задачи контроля режимов работы технологического оборудования; – формирование знаний о волновых процессах в длинных линиях электропередачи, способах защиты от перенапряжений; – формирование умений и навыков расчета электрических характеристик молнии и волновых процессов, расчета грозоупорности электроустановок. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из трех основных разделов: Раздел 1.Волновые процессы в электроустановках. Раздел 2. Грозовые перенапряжения и защита электроустановок от грозовых перенапряжений. Раздел 3. Внутренние перенапряжения и защита от них. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 4-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Взаимосвязь предусмотрена учебным планом специальности. В данном курсе используются знания, полученные студентами при изучении как общеобразовательных, так и специальных дисциплин в особенности курсов как: физика, высшая математика, теоретические основы электротехники, электротехническое материаловедение, электрические машины, электрические станции и подстанции, электрические сети и системы. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 6 - способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности