Электрическая часть электростанций и подстанций 1

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель изучения данной дисциплины – подготовка обучаемого к следующим видам профессиональной деятельности: • научно-исследовательская деятельность; • проектно-конструкторская деятельность; • производственно-технологическая деятельность. Задачами изучения дисциплины является подготовка магистра по электрической части электрических станций и подстанций: 1.способного идентифицировать проблемы и найти пути их решения, связанные с реализацией профессиональных функций на уровне компетентности магистра по профилю «Электроэнергетические системы и сети» по направлению 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника» используя, в том числе, знание электрической части станций и подстанций; 2. понимающего взаимосвязь режимов работ основного электрооборудования и технологического оборудования, обеспечивающего выработку электрической и теплой энергии на электрических станциях в условиях реализации мероприятий по обеспечению надежной и экономичной работы этих электроустановок; 3. знающего принципиальные электрические схемы приема-выдачи-транзита мощности и электроснабжения собственных нужд (с/н) электростанций и подстанций; 4. владеющего методологией ведения режимов работы электрооборудования, обеспечивающих качество вырабатываемой электроэнергии и экономическую эффективность от ее реализации в условиях действия оптового рынка электроэнергии и мощности (ОРЭМ); 5. способного провести теоретический анализ профессиональных проблем на основе расчетов с применением современных программных продуктов ; 6. владеющего методами диагностики и мониторинга электрооборудования электростанций и подстанций и их аппаратно-программной реализацией; 7. умеющего анализировать по показаниям щитовых измерительных приборов и виртуальных систем мониторинга (АСКУЭ, АСУ ТП) режимы работы основного электрооборудования и электроустановок собственных нужд с точки зрения оценки их функционального состояния и ресурсной выработки; 8. владеющего основными сведениями о релейной защите и противоаварийной автоматики основного электрооборудования и питающих элементов собственных нужд станций и подстанций; 9. владеющего методами математического моделирования элементов электрической части электростанций для решения возникающих проблем научно-исследовательского и проектно-конструкторского характера; 10. владеющего основами проектирования электрической части станций и подстанций с использованием: ПУЭ, норм технологического проектирования (НТП), ГОСТов, стандартов и других руководящих документов ФСК ЕНЭС России, соответствующих стандартных программных пакетов в энергетических расчетах и возможностей систем автоматизированного проектирования (САПР); 11. имеющего представление на структурном уровне об организации и технологии управления на электростанциях и подстанциях; 12. имеющего представление о возможностях современных научных методов решения задач в профессиональной деятельности и перспективах их применения при технико-экономическом обосновании последних. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины В соответствии с типовым учебным планом дисциплина изучается: очная форма обучения - на 1-м году обучения (в 1-ом (осеннем) триместре и во 2-ом (весеннем) триместре)); заочная форма обучения - на 1-м году обучения (лабораторно-экзаменационная сессия 1 и 2) . Общая трудоёмкость освоения составляет 6 ЗЕТ. Содержание дисциплины состоит из нескольких основных разделов: 1. Методологические основы проектирования электрической части электростанций и подстанций на современном этапе. Системы автоматизированного проектирования (САПР). 2. Проектирование главных схем и схем собственных нужд электрических соединений электрических станций. 3. Режимы работы электрооборудования электростанций в части обеспечения бесперебойной работы и устойчивости электроэнергетических систем. 4. Методы и средства ограничения ТКЗ в схемах электрических соединений станций и подстанций. 5. Стратегия планирования и резервирования генерирующих мощностей электрических станций в ОЭС. Рынок электроэнергии и мощности. 6. Современные методы диагностики и мониторинга электрооборудования электростанций и подстанций. 7. Современные системы управления, сигнализации, измерения и учета электроэнергии на электростанциях и подстанциях. Автоматизированные системы контроля и учета электроэнергии (АСКУЭ). 8. Автоматизированные системы управления технологическими процессами (АСУ ТП) производства, преобразования, распределения и передачи электроэнергии. Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла основной обра-зовательной программы подготовки магистров по профилю подготовки «Электроэнергетические системы и сети» по магистерской программе "Электрические станции и подстанции" направления 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы магистратуры, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Дисциплина базируется на следующих дисциплинах:. «Математический анализ», «Физика», «Теоретическая механика», «Информационно-измерительная техника и электроника», «Теоретические основы электротехники», «Общая энергетика», « Электрические машины», «Электроэнергетические системы и сети», «Электромагнитные переходные процессы», «Технологии автоматизации офиса», «Компьютерные программы для изображения электрических схем», «Специализированное программное обеспечение прикладных электроэнергетических задач», «Стандартные программные пакеты в энергетических расчётах», входящих в ООП ВПО – квалификация бакалавр. Кроме того, необходимо учитывать, что параллельно преподаются такие дисциплины, как: «Дополнительные главы математики», «Компьютерные, сетевые и информационные технологии», «Релейная защита электроэнергетических систем». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 4 - способность использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности