Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи государственной итоговой аттестации Государственная итоговая аттестация (ГИА) выпускников, завершающих обучение по ос-новной образовательной программе высшего профессионального образования, является обяза-тельной. ГИА выпускников является одним из инструментов оценки качества освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП). ГИА направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки бакалавров 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». 2. Краткая характеристика государственной итоговой аттестации ГИА включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра и подго-товку к защите, трудоемкость 9Z. ГИА являются самостоятельным видом аттестации и не может быть заменена оценкой уровня подготовки выпускников на основе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 3. Место государственной итоговой аттестации в структуре образовательной про-граммы Государственная итоговая аттестация относится к базовой части блока Б3 учебного плана подготовки бакалавров по направлению «Конструкторско-технологическое обеспечение ма-шиностроительных производств» профиль «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». 4. Ожидаемые результаты В результате успешного освоения ОПОП и прохождения ГИА выпускник должен обла-дать следующими компетенциями в соответствии с ФГОС по направлению подготовки бака-лавров 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных произ-водств» общекультурными компетенциями : способностью использовать основы философ-ских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осо-знания социальной значимости своей деятельности (ОК-1);способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сфе-рах (ОК-2);способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и ино-странном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-3);способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, кон-фессиональные и культурные различия (ОК-4);способностью к самоорганизации и самообразо-ванию (ОК-5);способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятель-ности (ОК-6);способностью поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-7);способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-8); общепрофессиональными компетенциями: способностью использовать основные за-кономерности, действующие в процессе изготовления машиностроительных изделий требуе-мого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ОПК-1);способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе ин-формационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопас-ности (ОПК-2);способностью использовать современные информационные технологии, при-кладные программные средства при решении задач профессиональной деятельности (ОПК-3);способностью участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связан-ных с машиностроительными производствами, выборе оптимальных вариантов прогнозируе-мых последствий решения на основе их анализа (ОПК-4);способностью участвовать в разра-ботке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью (ОПК-5). профессиональными компетенциями соответствующие производственно-технологической деятельности: способностью осваивать на практике и совершенствовать технологии, системы и средства машиностроительных производств, участвовать в разработке и внедрении оптимальных технологий изготовления машиностроительных изделий, выполнять мероприятия по выбору и эффективному использованию материалов, оборудования, инстру-ментов, технологической оснастки, средств диагностики, автоматизации, алгоритмов и про-грамм выбора и расчетов параметров технологических процессов для их реализации (ПК-16); способностью участвовать в организации на машиностроительных производствах рабо-чих мест, их технического оснащения, размещения оборудования, средств автоматизации, управления, контроля и испытаний, эффективного контроля качества материалов, технологи-ческих процессов, готовой продукции (ПК-17); способностью участвовать в разработке программ и методик контроля и испытания ма-шиностроительных изделий, средств технологического оснащения, диагностики, автоматиза-ции и управления, осуществлять метрологическую поверку средств измерения основных пока-зателей качества выпускаемой продукции, в оценке ее брака и анализе причин его возникно-вения, разработке мероприятий по его предупреждению и устранению (ПК-18); способностью осваивать и применять современные методы организации и управления машиностроительными производствами, выполнять работы по доводке и освоению технологи-ческих процессов, средств и систем технологического оснащения, автоматизации, управления, контроля, диагностики в ходе подготовки производства новой продукции, оценке их иннова-ционного потенциала, по определению соответствия выпускаемой продукции требованиям регламентирующей документации, по стандартизации, унификации технологических процес-сов, средств и систем технологического оснащения, диагностики, автоматизации и управления выпускаемой продукцией (ПК-19); способностью разрабатывать планы, программы и методики, другие тестовые докумен-ты, входящие в состав конструкторской, технологической и эксплуатационной документации, осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины, экологической без-опасности машиностроительных производств (ПК-20).