Эстетика ювелирных изделий

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Эстетика ювелирных изделий» является определение эстетической функции дизайна ювелирных изделий в целом; определение эстетической ценности украшений; изучение значения эстетических категорий в ювелирном искусстве Задачи курса определяются его спецификой: - развивать умение грамотного художественно-эстетического прочтения и понимания произведений ювелирного искусства; иметь представление о закономерностях строения формы изделий и средств ее организации, оценки эстетических свойств изделий 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Специфика и особенности эстетики. Определение эстетики. Определение понятий «эстетика», «эстетическое». Основные категории эстетики. Критерии развития эстетичности с древности до нашего времени. Изучение критериев красоты предметной формы. Гармония пропорций. Значение эстетических категорий в дизайне. Изобразительно-выразительные средства дизайна ювелирных изделий. Эстетическая функция дизайна. Эстетическая ценность ювелирных изделий. Эстетические качества изделия. Современный дизайн ювелирных изделий. Эстетические требования к ювелирным изделиям 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Базой для освоения курса являются такие дисциплины как «История искусств», «История ювелирного искусства», «Композиция». «Эстетика ювелирных изделий» является базой для дисциплин «Дизайн», «Художественное проектирование ювелирных изделий», «Мастерство», «Основы реставрации художественных изделий», «Оценка ювелирных изделий» и необходима для выполнения курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы по направлению подготовки «Технология художественной обработки материалов». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 11 - Способностью к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов