Продовольственная безопасность региона

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины – изучение концептуальных основ экономической оценки продовольственной безопасности и формирование комплекса профессиональных знаний, умений и навыков по научно-экономическим методам решения задач, связанных с оценкой уровня продовольственной безопасности страны и ее регионов. Задачи дисциплины заключаются в том, чтобы вооружить обучающихся необходимыми знаниями и умениями в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по основным проблемам продовольственной безопасности, в частности: - изучить понятия продовольственной безопасности, продовольственной независимости, критерии их определения; - исследовать тенденции и закономерности развития продовольственной ситуации в России и мире; - разрабатывать этапы и направления формирования эффективной агропродовольственной политики США, государств Европы и Азии; - совершенствовать механизмы государственного регулирования производства и использования продовольствия; - предлагать основные направления обеспечения продовольственной безопасности страны и региона. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина относится к группе дисциплин по выбору обучающегося и реализуется на 2-м году обучения с общей трудоемкостью освоения - 2 Зет. В результате изучения дисциплины аспирант должен усвоить: сущность, цели и задачи продовольственной безопасности, ее структуру, критерии и уровни, систему показателей, характеризующих продовольственную безопасность, и пути ее укрепления. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "Блок 1" образовательной программы аспирантуры, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 2.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для успешного изучения дисциплины обучающиеся должны иметь представление о современном состоянии продовольственной безопасности страны и ее регионов, принципах построения многоуровневой системы продовольственной безопасности государства, знать и понимать основные математические методы и приемы вычислений и расчетов, иметь навыки работы с источниками информации, уметь работать с дополнительной и периодической литературой, статистическими материалами, иметь навыки подготовки презентаций. Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины, необходимы для осуществления научно-исследовательской деятельности и подготовки научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК-1 - Способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий ПК1 - Способность к научно-исследовательской деятельности в области формирования социально-экономических систем различного масштаба, уровня, сфер действия, форм собственности, управления ими и прогнозирования их развития ПК2 - Способность к исследованию институциональных и инфраструктурных аспектов развития социально-экономических систем ПК3 - Способность к исследованию проблем и определения перспектив развития региональных рынков и отраслевых комплексов ПК4 - Способность к реализации научных знаний в образовательном процессе УК-1 - способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях