Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук 6

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель - на основании приобретенных аспирантами знаний и умений в результате освоения теоретических курсов, научных исследований, способствующих комплексному формированию универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся, формирования устойчивых навыков самостоятельной исследовательской работы, подготовить научно-квалификационную работу (диссертацию) на соискание учёной степени кандидата наук согласно требованиям, предъявляемым высшей аттестационной комиссией РФ. Задачи: систематизировать, закрепить и расширить теоретические и практические знания по направлению подготовки; развивать навыки самостоятельной аналитической работы при решении задач профессионального характера; развить умения критически оценивать и обобщать теоретические положения; - развивать творческие способности аспиранта, способности к самостоятельному мышлению; - формировать навыки публичной дискуссии и защиты научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Основной формой деятельности аспирантов при подготовке научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание учёной степени кандидата наук является самостоятельная работа, обсуждение с руководителем основных разделов: целей и задач исследований, научной и практической значимости теоретических и экспериментальных исследований, полученных результатов, выводов. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть "" образовательной программы аспирантуры, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 9.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) является обязательным этапом обучения аспиранта 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК1 - владеть методологией теоретических и экспериментальных исследований в сфере культуры ОПК 2 - владеть культурой научного исследования, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий ПК 1 - Способность к научно-исследовательской деятельности в области формирования культурных систем различного масштаба, уровня, сфер действия, форм собственности, управления ими и прогнозирования их развития ПК 2 - Способность к исследованию институциональных и инфраструктурных аспектов развития культурных систем ПК 3 - Способность к разработке песпективных планов развития региональных социокультурных систем УК 1 - способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях УК 2 - способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки УК 3 - готовность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач УК 4 - готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках УК 5 - способность следовать этическим нормам в профессиональной деятельности