Организация и регламентация труда персонала

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью курса является формирование и закрепление системы знаний об организации, регламентации и нормировании труда и технологии их практической реализации. Задачами дисциплины являются: - изучение понятия и содержания регламентации и нормирования труда;- изучение методов и процедур регламентации трудовых процессов в организации;- формирование навыков обоснования с точки зрения конкретных организационно-технических условийприменения методов изучения затрат рабочего времени;- формирование навыков по проектированию, внедрению и пересмотру норм труда. В курсе закрепляются такие общепредметные умения как классификация и систематизация (основных составляющих организации труда, факторов и критериев условий труда), анализ (разделения и кооперации труда, затрат рабочего времени), моделирование (процессов, методов труда и управления персоналом). 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из следующих разделов: научная организация труда; труд и трудовой процесс; разделение и кооперация труда; организация и обслуживание рабочих мест; рабочее время и методы его изучения; нормирование и регламентация труда; особенности организации управленческого труда; проектирование организации труда; экономическая эффективность научной организации труда, теория регламентации труда персонала в организациях; классификация регламентов по элементам системы управления организацией; организация и методы регламентирования труда; формирование системы регламентирования труда в организациях; сущность нормирования труда; классификация норм и нормативов по труду; классификация затрат рабочего времени; методы исследования затрат рабочего времени; методы нормирования труда. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы магистратуры, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Описана в пункте 2 данной РПД 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 1 - Способен разрабатывать концепцию управления персоналом, кадровую и социальную политику, стратегию управления персоналом организации в соответствии с оперативными задачами и стратегическими планами организации, владение навыками их внедрения и реализации ИД-1 пк-1 Знать: основные концепции управления персоналом; виды и структуру кадровых и социальных политик; основные стратегии управления персоналом; систему кадрового планирования в организации; технологии управления развитием персонала (управление социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала). ИД – 2 пк - 1 Уметь: разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации в части управления персоналом; прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения; разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность; принимать участие в разработке программ осуществления организационных изменений в части вопросов управления персоналом и оценивать их эффективность ИД-З пк-1 Владеть: методами разработки и реализации стратегий управления персоналом и кадровых политик; владеть методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации; применять современные технологии управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала); применять современные технологии управления развитием персонала (управление социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управления кадровыми нововведениями); применять современные технологии управления поведением персонала (управления мотивацией и стимулирование трудовой деятельности и пр.).