Рентгенодиагностические аппараты

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Рентгенодиагностические аппараты» является изучение студентами теоретических основ функционирования основных типов рентгенодиагностических аппаратов, формирование ими рентгеновских изображений, приобретение навыков и умений в использовании рентгенодиагностических аппаратов, изучение физических закономерностей распространения рентгеновского излучения. В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы знания, умения, навыки ПК 1 - Способность к формированию технических требований и заданий на проектирование и конструирование биотехнических систем и медицинских изделий 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из нескольких основных разделов: физические основы работы рентгенодиагностического аппарата, формирование рентгеновских изображений, структурные схемы рентгенодиагностических аппаратов 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Базой для освоения курса являются дисциплины Физика, Математика, Химия. Для успешного освоения знаний по дисциплине «Рентгенодиагностические аппараты» студент должен иметь представления о дисциплинах пройденных в предыдущих годах обучения: «Информатика», «Системный анализ», «Электротехника и электроника»; «Электромеханика медицинской аппаратуры 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ПК 1 - Способность к формированию технических требований и заданий на проектирование и конструирование биотехнических систем и медицинских изделий. ИД-1 пк-1 Знать: основные требования к параметрам, предъявляемые к разрабатываемым биотехническим системам и медицинских изделиям с учетом характеристик биологических объектов, известных экспериментальных и теоретических результатов, применение современных информационных технологий (Proteus, moodle, mathcad, autocad, multisim student). ИД – 2 пк - 1 Уметь: осуществлять поиск и анализ научно-технической информации по биотехническим системам, отечественного и зарубежного опыта, работать с базами данных применять современные информационные технологии (Proteus, moodle, mathcad, autocad, multisim student). ИД-З пк-1 Владеть: обосновывать техническое задание в части проектно-конструкторских характеристик блоков и узлов биотехнических систем и медицинских изделий применением современных информационных технологий (Proteus , moodle, mathcad, autocad, multisim student)