Документная лингвистика

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью курса является научить студентов составлять и редактировать тексты служебных документов с учетом требований официально-делового стиля русского языка, а также выработать у них навыки лингвистического, исторического, культурологического, социологического анализа текста документа. Задачи курса: дать представление о языке и речи, закономерности их функционирования, о взаимовлиянии лингвистических, психологических и социальных факторов; сформировать представление о литературном языке и функциональных стилях; выявить и показать специфику официально-делового стиля; выработать практические навыки составления и редактирования текстов с соблюдением норм официально-делового стиля. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из нескольких основных модулей: предмет и объект документной лингвистики; понятие текста; коммуникативная и лингвистическая компетенции в профессиональной деятельности; понятие функционального стиля; специфика официально-делового стиля; специфика проявления критериев текстуальности в официально-деловом общении; деловой текст как совокупность специфически выраженных текстовых категорий; лингвистические особенности документов разных жанров. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы специалитета, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «Документная лингвистика», необходимы для освоения следующих дисциплин учебного плана: - Документоведение - Технология документационного обеспечения управления - а также для выполнения курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 2 - готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности