Природообустройство

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью курса является изучение основ и общих принципов природообустройства., обеспечивающих гармоничное сочетание интересов человека и существования природы, особенностей функционирования встроенных в компоненты природы природно-техногенных сооружений и принципов управления ими. Задачи: усвоить основные термины и категории в области природообустройства; изучить методы исследования систем природообустройства, получить представление об организационных структурах управления системами природообустройства; познакомить с комплексом мероприятий, направленных на восстановление и сохранение качества окружающей среды, улучшение их экологических условий; ознакомление с основными видами антропогенного нарушения биотических и абиотических компонентов окружающей среды. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Основы природообустройства, основные понятия и термины. Свойства компонентов природы. Нарушение потоков вещества, энергии, информации и выявление вредных явлений. Круговорот энергии и веществ в природе. Прироодообустройство как система взаимодействия человека и природы. Основные виды и понятия природно-техногенных комплексов. Характеристика методов исследования систем природообустройства. Организационные структуры управления системами природообустройства. Землеустройство и природообустройство. Мелиорация, рекультивация в природообустройстве. Инженерные и гидротехнические сооружения в природообустройстве. Дисциплина включает следующие части: теоретическую (лекционные занятия); практическую (практические занятия); самостоятельную работу студентов. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в факультативную часть (Ф.1) образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения 1 триместре с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 3. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Данной дисциплине предшествуют следующие курсы, изучаемые в высшем учебном заведении: «Гидрология» и «Гидрогеология и основы геологии», «Геодезия», «Химия и микробиология воды», «Гидравлика» и др. 4. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: УК-1 – Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач. ПК - 2 – Способен проводить изыскания по оценке состояния природных и природно-технолгенных объектов для обоснования принимаемых решений при проектировании объектов природообустройства и водопользования.