Современные проблемы информатики и вычислительной техники

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основная цель дисциплины – изучение системных вопросов построения автоматизированных систем, ознакомление с подходами к решению наиболее сложных задач проектирования и управления. Одной из мировоззренческих проблем информатики является проблема сущности информации, для введения в нее нужно знать основы теории информации. Задачи дисциплины: дать студентам представление о современных проблемах информатики и вычислительной техники; интегрированных сред разработки приложений; освоение студентами генетических алгоритмы для решения задач дискретного программирования; освоение студентами концептуальных моделей предметной области; освоение студентами методов сжатия данных; дать студентам представление о способах представления знаний и управлении знаниями в информационных системах с использование языков метаданных и онтологий; ознакомление студентов с состоянием и перспективами развития технического обеспечения автоматизированных систем и элементной база вычислительной техники; с положениями синергетики об основах эволюции, законах и процессах самоорганизации систем; ознакомление студентов с положениями синергетики об основах эволюции, законами и процессами самоорганизации систем. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина "Современные проблемы информатики и вычислительной техники" является базовым курсом по образовательной программе подготовки магистров по направлению 09.04.01 "Информатика и вычислительная техника". Курс посвящен проблемам становления информатики как науки и ее основным составным частям. Структура информатики как науки - научная дисциплина, изучающей структуру и общие свойства семантической информации, закономерности ее функционирования в обществе, являющейся теоретической базой для информационных технологий, которые часто отождествляют с информатикой. Дисциплина «Современные проблемы информатики и вычислительной техники» предназначена для освоения методологии и культуры мышления, позволяющим перерабатывать и подготавливать материалы по результатам. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в обязательную часть "Блок 1" образовательной программы магистратуры, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Предшествующие дисциплины: "Дискретная математика", "Математическая логика", "Программирование", "Сети и телекоммуникации", "Основы информатики и ВТ", "Архитектура ВС и сетей", "Операционные системы". Приобретенные студентами знания и навыки могут быть непосредственно использованы в последующей производственной деятельности. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 1 - Способен самостоятельно приобретать, развивать и применять математические, естественнонаучные социально-экономические и профессиональные знания для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте ОПК 3 - Способен анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями УК 1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий