Социальные технологии

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация к дисциплине "Социальные технологии" 1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью курса является осведомление обучающихся о способах самостоятельного обучения новым методам и технологиям для повышения эффективности своего труда. Для достижения цели в рамках изучения данной дисциплины поставлены задачи познакомить магистрантов с со знаниями об основных тенденциях развития социально-технологической деятельности для применения их в сфере профессиональной деятельности, способам конструирования и реализации технологии оказания социальных услуг, а также привить способность к самостоятельному обучению новым методам и технологиям для повышения эффективности социальной работы. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из следующих основных тем: теоретико-методологические основы социально-технологических отношений; сущность технологизации социальной действительности, проблема «управляемости» социальных процессов; социальные технологии: сущность и содержание; классификация социальных технологий; технологии разработки и реализации социальной политики; традиционные технологии в социальной сфере; инновационные технологии в социальной сфере; социальные технологии в социальной работе. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы магистратуры, реализуется на 1-м году очной и заочной форм обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Базой для освоения данной дисциплины являются «Актуальные проблемы социальной политики и пути их решения». Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения предмета «Социальные технологии» являются базовыми для дисциплин «Социальная работа в сфере образования», «Социальная работа в сфере социальной защиты населения», «Инновационные технологии в социальной работе», «Социальная работа с приемными семьями». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 4 - способность к самостоятельному обучению новым методам и технологиям, освоению нового содержания деятельности для повышения эффективности своего труда ПК 11 - владение знаниями об основных тенденциях развития социально-технологической деятельности и готовностью к их применению в сфере своей профессиональной деятельности ПК 12 - способность конструировать и реализовывать технологии оказания социальных услуг