Учебная практика: эксплуатационная

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи практики Целью практики инженеров, обучающихся по программе специалитета, (далее –инженер) является получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятель-ности, в практической работе непосредственно на предприятиях, применение теоретических знаний при решении практических задач. Задачами практик являются: является ознакомление студентов с реальным производством; изучение оборудования, аппаратуры, вычислительной техники, контрольно-измерительных приборов и инструментов; изучение технологического процесса изготовления деталей и узлов радиотехнической аппаратуры; изучение новой техники, применяемой на предприятии; нау-читься разрабатывать технологическую документацию на проектируемые устройства, приборы, сис-темы и комплексы 2. Краткая характеристика практики, её место в структуре образовательной про-граммы Практика инженеров является обязательным разделом образовательной программы спе-циалитета и направлена на формирование универсальных, общепрофессиональных и профес-сиональных компетенций инженеров в соответствии с требованиями ФГОС ВО. В соответствии с рабочим учебным планом дисциплина:- учебная практика: ознакоми-тельная 4 ЗЕТ проводится для инженеров очного обучения на 1 году 3 блок (триместр); учеб-ная практика: эксплуатационная 4 ЗЕТ проводится для инженеров очного обучения на 2 году 3 блок (триместр); производственная практика: эксплуатационная 4 ЗЕТ проводится для инже-неров очного обучения на 3 году 3 блок (триместр); производственная практика: технологиче-ская 4 ЗЕТ проводится для инженеров очного обучения на 4 году 3 блок (триместр); производ-ственная практика: конструкторская 4 ЗЕТ проводится для инженеров очного обучения на 5 году 3 блок (триместр); преддипломная практика 18 ЗЕТ проводится для инженеров очного обучения на 6 году 1 блок (триместр). Общая трудоёмкость освоения составляет 38 ЗЕТ. Практика входит в Блок 2 образовательной программы. При этом учебная практика: оз-накомительная; производственные практики: эксплуатационная, технологическая и конструк-торская; преддипломная практика относятся к обязательной части, а учебная практика: экс-плуатационная - к части, формируемой участниками образовательных отношений. 3. Взаимосвязь практики с предшествующими и последующими дисциплинами учеб-ного плана подготовки Для формирования указанных в п.2 универсальных, общепрофессиональных и профес-сиональных компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении базовых и вариативных дисциплин учебного плана соответствующих годов обучения. Профес-сиональные компетенции по проектному и технологическому видам профессиональной дея-тельности, сформированные в результате проведения практик, необходимы для выполнения курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы инженера по направлению подготовки «Радиоэлектронные системы и комплексы». 4. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы: - универсальные компетенции: УК 1, УК 3, УК 6 (в результате проведения учебной прак-тики: ознакомительной); - универсальные компетенции: УК 6, УК 8 (в результате проведения учебной практики: эксплуатационной); - универсальные компетенции: УК 6, УК 8 (в результате проведения производственной практики: эксплуатационной); - универсальные компетенции: УК 1, УК 2, УК 3, УК 4, УК 6, УК 8 (в результате проведе-ния производственной практики: технологической); - универсальные компетенции: УК 1, УК 2, УК 3, УК 4, УК 6, УК 8 (в результате проведе-ния производственной практики: конструкторской); - универсальные компетенции: УК 1, УК 2, УК 4, УК 6, УК 8 (в результате проведения преддипломной практики); - общепрофессиональные компетенции: ОПК 7, ОПК 8 (в результате проведения учебной практики: ознакомительной); - общепрофессиональные компетенции: ОПК 1, ОПК 2, ОПК 3, ОПК 4, ОПК 5, ОПК 6, ОПК 7, ОПК 8 (в результате проведения производственной практики: технологической); - общепрофессиональные компетенции: ОПК 1, ОПК 2, ОПК 3, ОПК 4, ОПК 5, ОПК 6, ОПК 7, ОПК 8 (в результате проведения производственной практики: конструкторской); - общепрофессиональные компетенции: : ОПК 1, ОПК 2, ОПК 3, ОПК 4, ОПК 5, ОПК 6, ОПК 7, ОПК 8 (в результате проведения преддипломной практики); - профессиональные компетенции: ПК 1, ПК 2 (в результате проведения учебной прак-тики: ознакомительной); - профессиональные компетенции: ПК 1, ПК 2 (в результате проведения учебной прак-тики: эксплуатационной); - профессиональные компетенции: ПК 1, ПК 2 (в результате проведения производствен-ной практики: эксплуатационной); - профессиональные компетенции: ПК 1, ПК 2 (в результате проведения производствен-ной практики: технологической); - профессиональные компетенции: ПК 1, ПК 2 (в результате проведения производствен-ной практики: конструкторской); - профессиональные компетенции: ПК 1, ПК 2 (в результате проведения преддипломной практики).