Геодезия

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Дисциплина «Геодезия» дает представление о форме и размерах Земли; изучает методы геодезических работ при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования. Цель курса дать студенту необходимые знания, умения и навыки при выполнении расчетно-графических и полевых работ, производимых для геодезического обеспечения строительства, создать базу для более глубокого изучения и использования на старших курсах геодезических знаний. Получение студентами знаний для проведения расчетов инженерных сооружений под нагрузкой. Овладение навыками проектирования строительства и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования, с учетом результатов геодезических изыскании и применением систем автоматизированного проектирования Основными задачами дисциплины является: приобретение понимания проблемы инженерной геодезии; - практическое применения к решению конкретных инженерных задач по геодезии.; - моделирование плоских и пространственных строительных конструкций объектов природообустройства и водопользования, в системах автоматизированного проектирования с учетом различных результатов геодезии; - приемов объемно-планировочной организации и особенностей создания архитектурно-художественного облика зданий и сооружений объектов природообустройства и водопользования, с учетом требований при различных результатах геодезии; - основных понятий, общих законов, принципов, теорем инженерной геодезии, формирование навыков их применения; - в заданном направлении определить необходимые типологические признаки объектов природообустройства и водопользования с учетом различных результатов геодезии; - комплекса профессиональных знаний, ориентированных на проектирование объектов природообустройства и водопользования, с учетом результатов геодезии; - культуры понимания рисков, связанных с устойчивостью объектов природообустройства и водопользования, пожарной и санитарной безопасностью; - способностей к оценке принятых в процессе проектирования планировочных и технологических решений в объектов природообустройства и водопользования. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Современная геодезия – многогранная наука, решающая сложные научные и практические задачи. Это наука об определении формы и размеров Земли и планет солнечной системы, об измерениях на земной поверхности для отображения ее на планах и картах. Задачи геодезии решаются на основе измерений, выполняемых геодезическими инструментами и приборами. Решение современных задач геодезии связано с обеспечением и улучшением качества проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации любых инженерных сооружений и объектов. Эта дисциплина относится к базовым дисциплинам цикла – естественнонаучного и общетехнического. Основу дисциплины составляют способы, методика геодезических измерений, производство съемок, навыки работы с применяемыми приборами и инструментами, а также контроль полевых измерений и оценка точности измерений. После изучения дисциплины, учебным планом предусмотрена учебная практика призванная закрепить полученные знания. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в обязательную часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Изучение дисциплины «Геодезия» базируются в основном на знаниях образовательных программ средней школы, а также сформированных базовых компетенциях учебных дисциплин учебного плана: -«Физика»; -«Высшая математика 1,2»; -«Начертательная геометрия»; -«Инженерная и компьютерная графика»; -«Теоретическая механика»; -«Информационные технологии»; Соответствующие разделы дисциплины обсуждены с преподавателями обеспечивающих кафедр; им предложены типовые задачи (упражнения, ситуации), позволяющие увязать материал предшествующих дисциплин с данной дисциплиной. Изучение дисциплины «Геодезия», необходимо для освоения следующих дисциплин учебного плана: -«Геология», -«Геоинформационные системы», -«Учебная практика (геодезическая)», -«Учебная практика (геологическая)», -«Основы водохозяйственного проектирования», -«Инженерные комплексы водоснабжения и водоотведения», а также при изучении дисциплин профессионального цикла. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 3 - Способность обеспечивать требуемое качество выполняемых работ и рацио-нальное использование ресурсов ПК 10 - Способность проводить изыскания по оценке состояния природных и природно-техногенных объектов для обоснования принимаемых решений при проектировании объектов природообустройства и водопользования