Основы коммуникации в социальной профессиональной сферах

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является повышение уровня коммуникативной компетентности обучающихся для эффективного включения студентов в инклюзивное образовательное пространство. Необходимость достижения результатов образования на уровне магистратуры связано формированием личностной и профессиональной зрелости, пониманием возможностей практического приложения деловой коммуникации в создании благоприятного сихологического климата учебного и производственного коллектива, в купировании конфликтов, в раскрытии внутреннего потенциала каждой личности. Задачи дисциплины: • Выработать систему умений и навыков эффективного речевого взаимодействия в публичном дискурсе • Дать представление о том, как готовится публичное выступление, какие требования предъявляются к выбору темы, формулировке названия, структуре ораторской речи, форме изложения материала, и уметь эти знания использовать в своей практике; • Научить владению системой взаимосвязанных методов риторической деятельности, как аналитических (метод риторического анализа чужого высказывания, метод анализа речевого поведения, метод самоанализа), так и синтетических (метод создания собственного высказывания, метод выбора адекватного речевого поведения и самоконтроля). • Научить основным этапам подготовки текста выступления 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Социально-коммуникативные технологии: понятие, сущность, структура, функции; Коммуникации как социальная технология в системе управления.; Социально-коммуникативные технологии и приемы в ПР-коммуникациях; Коммуникативные технологии в управлении; Открытое Правительство как коммуникативная технология оптимизации государственно-гражданского диалога; Коммуникативные технологии в условиях кризиса организации; Технологии информирования населения. Кризисный план коммуникаций; Современные информационно-психологические технологии в условиях информационного противоборства. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в обязательную часть "Блок 1" образовательной программы специалитета, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Компетенции, сформированные в результате освоения дисциплины являются основой для изучения дисциплины 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: УК 3 - Способен организовать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения постановленной цели УК 4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия УК 5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия УК 9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах