Иностранный язык второй 2

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель изучения учебной дисциплины «Иностранный язык второй»2 является формирование и развитие коммуникативной компетенции, позволяющей обучающемуся участвовать в процессе межкультурной коммуникации и применять полученные знания в процессе теоретической и практической деятельности. В задачи изучения учебной дисциплины входят: • ознакомление с системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого второго иностранного языка; • ознакомление с основными дискурсивными способами реализации коммуникативных целей высказывания применительно к особенностям текущего коммуникативного контекста (время, место, цели и условия взаимодействия). 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины носит коммуникативно-ориентированный характер и состоит из следующих основных модулей: Модуль 1 - "Россия и Германия" ; Модуль 2 - "Образование в России и зарубежом" 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Необходимой основой для усвоения учебной дисциплины «Иностранный язык второй»2 являются базовые знания в области русского и английского языков и дисциплины «Иностранный язык второй»1, а так же умение работать с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией; выявлять и критически анализировать полученную информацию. Компетенции, сформированные в результате освоения дисциплины «Иностранный язык второй 1», получат дальнейшее совершенствование в рамках курсов «Иностранный язык в профессиональной коммуникации»/ «Иностранный язык для специальных целей». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 3 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия