Теория бухгалтерского учета

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью изучения курса является формирование и закрепление системного подхода к пониманию сущности и роли бухгалтерского учета с применением методов и приемов работы с первичной документацией, бухгалтерскими счетами и регистрами, с бухгалтерской отчетностью .Основные задачи изучения дисциплины состоят в том, что в результате изучения курса закрепляются такие общепредметные умения как классификация (имущества организации и его источников для целей составления бухгалтерского баланса, доходов и расходов, др.), оценивание (стоимости имущества, резервов, др.), моделирование (первичных документов, учетных регистров применительно к формам бухгалтерского учета, отчетности организации, учетной политики хозяйствующего субъекта и др.). 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Данный курс служит основой для профессиональной ориентации студентов при выборе профиля.Содержание дисциплины состоит из нескольких основных разделов: сущность и содер-жание хозяйственного учета; организация бухгалтерского учёта; предмет и методы бухгалтерского учета; бухгалтерский баланс; счета и двойная запись; документация; инвентаризация; оценка и калькуляция; бухгалтерская (финансовая) отчетность 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 6.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Предыдущие дисциплины: Микроэкономика Последующие дисциплины: ГИА 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: УК 10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности. ИД-1 ук-10. Знает основы поведения экономических агентов; основные принципы экономического анализа для принятия решений, в том числе на основе информационных и цифровых технологий; основные экономические понятия; ресурсные ограничения экономического развития, источники повышения производительности труда, технического и технологического прогресса. показатели экономического развития и экономического роста. особенности циклического развития рыночной экономики, риски инфляции, безработицы, потери благосостояния и роста социального неравенства в периоды финансово-экономических кризисов; ИД-2 ук-10. Умеет воспринимать и анализировать информацию, необходимую для принятия обоснованных экономических решений, в том числе с использованием информационных и цифровых технологий; критически оценивать информацию о перспективах экономического роста и технологического развития экономики страны и отдельных ее отраслей; решать типичные задачи в сфере личного экономического и финансового планирования; пользоваться источниками информации о правах и обязанностях потребителя финансовых услуг, анализировать основные положения договора с финансовой организацией; выбирать инструменты управления личными финансами, в том числе с использованием информационных и цифровых технологий для достижения поставленных финансовых целей, сравнивать их по критериям доходности, надежности и ликвидности;оценивать индивидуальные риски, связанные с экономической деятельностью и использованием инструментов управления личными финансами, а также риски стать жертвой мошенничества, в том числе в цифровой среде; вести личный бюджет, используя существующие программные продукты, информационные и цифровые технологии; оценивать свои права на налоговые льготы, пенсионные и социальные выплаты; ИД-3 ук-10. Владеет понятиями общественных благ и роль государства в их обеспечении,целей и задач, инструментов и эффектов бюджетной, налоговой, денежно-кредитной, социальной, пенсионной политики государства и их влияние на макроэкономические параметры и индивидов. Владеет методами личного экономического и финансового планирования.