Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью государственной итоговой аттестации является оценка способно- сти выпускника решать профессиональные задачи и степени формирования общекультур- ных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций у обучающихся в соот- ветствии с требованиями ФГОС ВО. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Государственная итоговая аттестация состоит из сдачи государственного экзамена и защиты ВКР. Общая трудоемкость: 8 ЗЕТ, реализуется на 4 году очного обучения (3-й триместр), для заочного обучения - на 5 году обучения (3-й триместр). Содержание госу- дарственной аттестации исходит от вида профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа прикладного бакалавриата, и готовности выпускника решать соответствующие профессиональные задачи. Программа бакалавриата по направ- лению 38.03.07 направлена на следующий вид профессиональной деятельности: - оценочно-аналитическая. Оценочно-аналитическая деятельностьнаправлена на решение следующих за- дач: - проведение документальной идентификации и установление ассортиментной принадлежности товаров, выявление фальсифицированной и контрафактной продукции; - оценка соответствия безопасности и качества товаров требованиям технических регламентов, положениям стандартов или технических условий, условиям договоров, ин- формации, приведенной в товарно-сопроводительных документах; - проведение диагностики дефектов потребительских товаров и выявление при- чин их возникновения; - товароведческая оценка рыночной стоимости товаров на основе анализа потре- бительских свойств; - определение характера, размера и порядка списания товарных потерь; - недопущение попадания в продажу (или изъятие из продажи) товаров ненадле- жащего качества, с истекшим сроком годности и имеющих критические дефекты; - изучение спроса и анализ показателей ассортимента с целью оптимизации ас- сортимента торгового предприятия; - анализ конъюнктуры товарного рынка, закономерностей и тенденций формиро- вания потребностей и спроса населения. 3. Ожидаемые результаты В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформи- рованы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: способностью использовать основы философских знаний для формирования ми- ровоззренческой позиции (ОК-1); способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3); способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах дея- тельности (ОК- 4); способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и ино- странном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5); способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этни- ческие, конфессиональные и культурные различия (ОК- 6); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспе- чения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8); способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9). Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: осознанием социальной значимости своей будущей профессии, стремлением к са- моразвитию и повышению квалификации (ОПК-1); способностью находить организационно-управленческие решения в стандартных и нестандартных ситуациях (ОПК-2); умением использовать нормативно-правовые акты в своей профессиональной дея- тельности (ОПК-З); способностью использовать основные положения и методы социальных, гумани- тарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОПК- 4); способностью применять знания естественнонаучных дисциплин для организации торгово-технологических процессов и обеспечения качества и безопасности потреби- тельских товаров (ОПК-5). Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: знанием ассортимента и потребительских свойств товаров, факторов, формирую- щих и сохраняющих их качество (ПК-8); знанием методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров для ди- агностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции, сокращения и предупреждения товарных потерь (ПК-9); способностью выявлять ценообразующие характеристики товаров на основе ана- лиза потребительских свойств для оценки их рыночной стоимости (ПК-10); умением оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации (ПК-11); системным представлением о правилах и порядке организации и проведения то- варной экспертизы, подтверждения соответствия и других видов оценочной деятельности (ПК-12). 4. Список авторов программы государственной итоговой аттестации. Дармажапова Лариса Николаевна, к.т.н, доцент кафедры «ТМПТЭТ».